Czy współcześnie można mówić jeszcze o demokracji czy już o e-edemokracja, władzy ludu wspomaganej przez technologiczne informacje? Jak postrzegana jest współczesna demokracja? Jaką ma moc i jakie daje możliwości?

Z dużym zainteresowaniem przyjąłem ubiegłotygodniową inicjatywę bloggera o nicku intel-e-gent, dotyczącą akcji zbierania podpisów pod petycją do premiera w sprawie renegocjacji konkordatu.

Artykuł adresowany do osób, które nie uczyły się języka rosyjskiego, albo dopiero zaczynają przygodę z mową Puszkina.

Co nam robią w głowach? Jakich technik używają? Jak się przed nimi bronić?

W Aninie już we wrześniu zostanie otwarte pierwsze z sieci elitarnych przedszkoli „Dzieci Świata – Świat Dzieci”. Wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi i ich rodzicami pozwoliło twórcom przedsięwzięcia zbudować specjalny program.

Czy obecna władza (państwowa, samorządowa, lokalna) jest zła? Dlaczego nie można ufać władzy i jak to zmienić?

Mój ulubiony film ostrzega przed manipulacją, propagandą i metodami inżynierii społecznej.

Świat się zmienia, a wraz z nim powinna zmieniać się edukacja. Jaki świat nas czeka, jak powinna wobec tego zmienić się edukacja? Kilka uwag na ten temat na przykładzie edukacji historycznej.

Październik dalej będziemy kojarzyć z oszczędzaniem? Chyba tak, o czym świadczą wyniki akcji „Tydzień dla oszczędzania” (25-31.10), w której aktywny udział w całym kraju wzięli uczniowie gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych oraz media.

Niecodzienna okazja do pomocy maturzystom - wystarczy wypełnić ankietę, do której link podany jest poniżej i podać swoją opinię na temat kierunku studiów na jaki się uczęszcza. Dane pochodzące z ankiety posłużą jako materiał do zestawienia.